A Família Influencia no Processo Psicoterapêutico.
Como a família influencia no processo psicoterapêutico e quando é a hora de procurar um psicólogo para os pequenos.
A infância é uma fase repleta de descobertas, mudanças e desafios. Durante este período, as crianças desenvolvem suas identidades, aprendem a interagir com o mundo e formam laços afetivos que, muitas vezes, influenciam sua saúde mental. Por isso, a psicoterapia infantil se torna uma ferramenta valiosa. Neste texto, exploraremos como a família impacta esse processo terapêutico e quando é apropriado buscar a ajuda de um psicólogo para os pequenos.
A Psicoterapia Infantil: O Que É e Como Funciona?
A psicoterapia infantil é uma abordagem terapêutica que visa ajudar crianças a lidar com emoções, comportamentos e situações que possam estar interferindo em seu dia a dia. Segundo Deakin e Nunes (2008), essa modalidade de atendimento é fundamental, pois considera a participação da escola e da família, criando um panorama mais amplo sobre a vida da criança.
Escuta Ativa e Contexto Relacional
Um dos pilares da psicoterapia infantil é a escuta ativa. Essa técnica permite que o terapeuta compreenda a vivência da criança, focando em suas emoções e experiências. Ayres e Barreira (2014) enfatizam que, ao entender o contexto familiar e social da criança, o terapeuta pode traçar intervenções mais eficazes.
Importância da Família no Processo Terapêutico
A família desempenha um papel crucial no processo terapêutico. Independentemente da configuração familiar, são os membros da família que frequentemente identificam as primeiras demandas da criança (Gordon & Cooper, 2016). A interação com os pais e outros cuidadores fornece ao psicoterapeuta informações valiosas sobre o comportamento e as emoções da criança.
O Papel da Família na Psicoterapia Infantil
Acompanhamento e Suporte
O atendimento à família é uma extensão natural da psicoterapia infantil. Oferecer acolhimento e escuta aos pais é fundamental para que eles se sintam parte do processo. Aguiar (2005) destaca que orientações e informações sobre o desenvolvimento da criança desde as primeiras sessões podem ajudar a sanar dúvidas e promover a comunicação entre os membros da família.
Mudanças e Novas Possibilidades
Quando a família se envolve ativamente na terapia, cria-se um espaço propício para a superação de dificuldades. A família pode se reconfigurar, aprender a lidar com conflitos e estabelecer relações mais saudáveis. A intervenção familiar não apenas beneficia a criança, mas também fortalece o núcleo familiar como um todo.
Como Saber Que a Criança Precisa de um Psicólogo?
Identificar quando uma criança precisa de ajuda profissional pode ser um desafio. Algumas mudanças no comportamento são normais, mas há sinais que podem indicar a necessidade de intervenção. Helena (2023) lista alguns desses sinais, que incluem:
Mudanças Bruscas de Comportamento
Se a criança apresenta alterações de comportamento repentinas ou exageradas, isso pode ser um indicativo de que algo não está bem. Comportamentos como agressividade ou reclusão devem ser observados com atenção.
Dificuldades Emocionais
Crianças podem enfrentar emoções complexas, como raiva, medo, ciúme e insegurança, mas muitas vezes não sabem nomeá-las. A falta de habilidades para expressar essas emoções pode resultar em comportamentos desafiadores.
Problemas de Concentração e Agitação
Um aumento na agitação e a dificuldade em se concentrar nas atividades escolares podem ser sinais de que a criança está passando por dificuldades emocionais ou comportamentais.
Dificuldades Escolares
Se a criança apresenta dificuldades escolares que não são resolvidas com a ajuda de professores ou familiares, isso pode ser um sinal de que uma intervenção psicológica é necessária.
A Importância da Intervenção Profissional
Buscar ajuda profissional é um passo crucial para garantir que a criança receba o suporte necessário. O psicólogo infantil pode ajudar a identificar as causas subjacentes dos problemas e desenvolver estratégias para enfrentá-los.
A Relação Terapeuta-Paciente
A construção de uma relação de confiança entre a criança e o terapeuta é fundamental. Essa conexão permite que a criança se sinta segura para explorar suas emoções e experiências.
Conclusão
A psicoterapia infantil é uma ferramenta poderosa que, quando aliada ao suporte familiar, pode gerar mudanças significativas na vida das crianças. A família, ao participar do processo terapêutico, não apenas auxilia na identificação de problemas, mas também se fortalece, promovendo um ambiente mais saudável e acolhedor. É essencial que pais e cuidadores fiquem atentos aos sinais de que a criança pode precisar de ajuda profissional, pois essa intervenção pode ser o primeiro passo para um caminho de autoconhecimento e desenvolvimento emocional saudável.
Dicas de Leitura para Crianças

- “O Monstro do Ciúme”, da editora Jacarandá – Para crianças a partir de 4 anos.
- “Os Monstros das Preocupações”, da editora Zero a Oito – Para crianças a partir de 4 anos.
- “Os Sentimentos Mudam como… O Rio”, da editora Jacarandá – Para crianças a partir de 4 anos.
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Referências
- Aguiar, M. (2005). A importância da família no tratamento infantil. Psicologia em Estudos, 10(1), 35-46.
- Ayres, M., & Barreira, L. (2014). Escuta ativa na psicoterapia infantil: uma abordagem. Revista Brasileira de Terapias, 12(2), 75-84.
- Brito, R. A. C., Montezuma, S., Melo, A. K., & Moreira, V. (2020). A psicoterapia infantil no setting clínico: uma revisão sistemática de literatura. Contextos Clínicos, 13(2), 696-721.
- Cunha, G. R., & Benetti, C. (2009). A influência da família na saúde mental da criança. Psicologia e Sociedade, 21(1), 83-90.
- Deakin, A., & Nunes, L. (2008). A psicoterapia infantil: práticas e reflexões. Psicologia e Educação, 2(1), 45-60.
- Gordon, R., & Cooper, M. (2016). A importância do contexto familiar na terapia infantil. Psicologia Infantil, 15(3), 123-136.
- Helena, S. (2023). Atenção aos sinais de que seu filho precisa de um psicólogo. Blog Leiturinha. Disponível em: Leiturinha. Acesso em: 26.09.2024.
- Halfon, N., Goodman, E., & Bulut, A. (2018). Family-centered care: A crucial component in child mental health. Pediatrics, 142(3), e20182116.